Правильная речь – залог успеха в профессиональном и личностном росте. Вряд ли найдутся сторонники того, что проглатывание «р» или «л» делает речь собеседника понятней и приятней. Основы правильного произношения закладываются еще в дошкольном возрасте. А любые трудности в освоении родного языка малышу помогает преодолеть логопед. Почему с детьми нельзя сюсюкать и как связан массаж пальчиков с правильной речью, нам рассказывает Елена Николаенко, учитель-логопед МДОУ № 59.
— Елена Владимировна, с какого возраста родителям нужно обращать внимание на речь ребенка?
— Следить за развитием речи необходимо с 1,5-3 месяцев, когда ребенок начинает гулить, повторять за взрослым отдельные слоги. Постепенно, к году, у ребенка накапливается до 20 слов, с помощью которых он общается. К 2,5 годам словарный запас состоит из 250 слов. В этом возрасте ребенок говорит предложениями, проговаривает свои действия, когда играет с игрушками, сочиняет свои слова. Девочки, конечно, развиваются быстрее мальчиков. И у мальчиков чаще встречаются речевые нарушения.
— А какой звук дети позже всех начинают произносить правильно?
— Самым трудным считается звук «р». Он появляется у ребенка к 5-5,5 годам. Хотя некоторые дети могут произносить его уже и в 3 года. Если к 5 годам этот звук не появился, стоит обратиться к специалисту.
— Ребенок может неправильно говорить по другим причинам?
— Да, бывает. Например, из-за неправильного развития зубной дуги или отсутствия зубов. Или подъязычная связка короткая, тогда он просто не может поднять язык и неправильно говорит. Двуязычие в семье, то есть когда взрослые общаются на двух языках или если у ребенка снижен слух, также ведет к нарушениям звукопроизношения.
— Сегодня стало модным чуть ли не с пеленок учить с ребенком буквы. Не опасно для детей такое ранее чтение?
— Не опасно, если делать это вовремя. Ребенка можно учить читать, если он в целом развивается нормально, с 4 лет. Но при этом он должен правильно выговаривать все звуки и речь должна быть чистой.
— Почему для развития речи советуют развивать мелкую моторику ребенка?
— Ученые установили, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Тренировку пальцев рук можно начинать в возрасте 6-7 месяцев. Например, делать массаж кисти рук и каждого пальчика. Очень хорошее действие оказывают народные игры-потешки: «Сорока-белобока», «Ладушки» и другие. Развивая пальчики, детей готовят к рисованию и письму.
— То есть родителям нужно играть с ребенком для того, чтобы в будущем он хорошо разговаривал?
— Да, родители могут покупать развивающие игры в соответствии с возрастом. Самые обычные из них — шнуровка, мозаика, пазлы.
— Если родители решили, что их ребенку необходима помощь профессионала, куда им можно обратиться в областном центре?
— В Благовещенске есть логопед в детском реабилитационном центре и два специализированных детских сада — № 59 и № 67, в которых работают учителя-логопеды.
— Какой совет можно дать родителям, чтобы они не упустили то время, когда необходимо заниматься с ребенком, развивать его речь?
— Начнем с того, что речь развивается вместе с ребенком. И малыш должен взять за образец речь взрослого — правильную и неторопливую. Взрослые не должны говорить быстро и сюсюкать с детьми. Обязательно общайтесь с ребенком, расспрашивайте о событиях, просмотренных мультфильмах и т. д.
В 2-3 года с детьми стоит учить стихи, например, Агнии Барто. Если ребенок в этом возрасте неправильно произносит слова — не страшно, главное, что он их выучил и пытается рассказать. А если в 2-3 года ребенок плохо говорит или не желает говорить, односложно отвечает на вопросы родителей, не запоминает стихотворения, то стоит отвести его к специалисту.
— Когда взрослые без помощи логопеда начинают учить ребенка произносить какой-то звук, могут ли они навредить?
— Конечно, я считаю, что каждый должен заниматься своим делом. Звуки должен ставить только учитель-логопед.
— Если так получилось, что родители упустили момент и ребенок уже в школьном возрасте неправильно произносит какие-то звуки (например, «р»), можно это исправить?
— Конечно. Чем раньше школьник начнет заниматься с логопедом, тем быстрее будет результат. Потому что в старшем возрасте происходит привыкание к неправильному произношению. И это придется не только исправлять, но и бороться как с вредной привычкой. А победить вредную привычку очень сложно.
Домашнее задание
Простые упражнения для развития речевого аппарата ребенка, которые можно выполнять с четырех лет. Для этого достаточно 2-3 раза в неделю по 5 минут родителям вместе с детьми упражняться перед зеркалом.
1. «Часики» . Высунуть узкий язык и тянуть его попеременно то к правому, то к левому уху. Двигать языком из угла в угол рта в медленном темпе под счет. Проделать 10-15 раз.
2. «Вкусное варенье». Высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу и убрать язык в глубь рта. 15 раз.
3. «Чашечка». Рот широко раскрыть. Широкий язык поднять вверх. Потянуть к верхним зубам, но не касаться их. Удержать язык в таком положении 10-15 сек.
4. «Лопаточка» . Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Держать 10-15 сек.
5. «Грибок» . Раскрыть рот. Присосать язык к небу. Не отрывая язык от неба, сильно оттянуть вниз нижнюю челюсть. Проделать 15 раз.
В конце упражнений обязательно похвалить ребенка .
