Один из самых распространенных способов обмануть судьбу, а заодно и преподавателя – воспользоваться шпаргалкой. Причем при их написании проявляется такая изобретательность и находчивость, что учителя удивляются — лучше бы затраченные время и энергию на создание всевозможных «шпор» направили на учебу, тогда бы и подсказок никаких не понадобилось.
Нам удалось составить своеобразный рейтинг самых необычных, нелепых и оригинальных подсказок.
На четвертом месте — девушка, которая разместила несколько десятков достаточно крупных шпаргалок в собственных сапогах, но при этом надела короткую юбку. И когда студентка Московской академии предпринимательства, все успешно списав, стала подходить к столу, листы стали предательски выглядывать из обуви. Смущенная девушка не смогла объяснить, зачем ей столько макулатуры в сапожках.
На третьем месте — технически подкованный студент из АмГУ. Несмотря на запрет сотовых телефонов, молодой человек сумел пронести мобильник на экзамен, пропустить провод наушника через рукав, вставить его в ухо и под диктовку товарища настрочить ответ. Разоблачить парня помогла случайность. Он поднял руку для того, чтобы подозвать преподавателя, и забыл, что в рукаве находится провод.
Почетное второе место заняла шпаргалка длиной в пять метров. Преподаватели кафедры педагогики БГПУ до сих пор не могут понять, в каком месте столь внушительный рулон спрятала миниатюрная студентка. А саму бумажную ленту, после ее изъятия, оставили на память на кафедре — в качестве учебного пособия для будущих студентов.
Первое место, без сомнения, занимает студент того же БГПУ, который умудрился прикрепить «парашют» на газету, которую читал экзаменатор, и списал оттуда все что нужно. Причем преподаватель чувствовал, что парень списывает, несколько раз он старался подловить молодого человека — неожиданно выглядывал из-за газеты, проверял парту, но безуспешно. Только после того, как оценка была проставлена в зачетку, находчивый парень уступил настойчивым просьбам преподавателя и рассказал, вернее — показал свой секрет удачно сданного экзамена.
